ân sủng hiện ra và nô lệ không xứng đáng nào cũng nhận được

Tác giả: Prof. Dr. Daniel C. Afonso · Cập nhật
Apparuit enim gratia Dei Salvatoris nostri omnibus hominibus, erudiens nos.
Tt 2,11-12
Liturgia ngày hôm nay đặt ra sự căng thẳng giữa hai chuyển động mà chỉ đức tin mới có thể hòa giải, sự ân sủng từ trên xuống và nghĩa vụ từ trên lên. Trong ngày kỷ niệm của Thánh Leo Đại Đế, giáo hoàng và bác học của Giáo hội, người ca tụng không ngừng bí ẩn của sự nhập thể, chúng ta đọc Thư của Thánh Phaolô gửi Tito 2,1-8.11-14, nơi ân sủng của Thiên Chúa được biểu lộ và giáo dục một dân tộc, và Phúc Âm theo Thánh Luca 17,7-10, nơi người hầu đã hoàn thành mọi nhiệm vụ vẫn tự nhận mình là vô dụng. Giữa ân sủng hiện ra và công việc không đòi hỏi gì đổi lại là toàn bộ kiến trúc của cuộc sống Kitô giáo. Leo, người đã chiến đấu chống lại cả những người phủ nhận nhân tính thực sự của Chúa Giêsu và những người đề cao công đức con người chống lại ân điển, là người cầu nguyện hoàn hảo cho trang văn này. Không có sự đối lập giữa việc nhận và phục vụ, nhưng có thứ tự, trước tiên là ân sủng, sau đó là công việc phát sinh từ ân sủng.
I. Ân sủng giáo dục một dân tộc
Sự khuyến khích gửi cho Tito không phải là một bộ quy tắc đạo đức, mà là sự mô tả về một dân tộc đã được chạm đến bởi sự cứu rỗi. Phaolô yêu cầu việc dạy dỗ phải phù hợp với giáo lý lành mạnh, quæ decent sanam doctrinam (đúng với giáo lý lành mạnh) [Tito 2,1], và sắp xếp các giai đoạn và địa vị, các trưởng lão khôn ngoan, các phụ nữ già dạy đạo đức, các thanh niên kiềm chế, và chính mục tử là gương mẫu của các công việc tốt. Điều này có thể chỉ là phương pháp giáo dục gia đình. Tuy nhiên, sứ đồ đã tiết lộ nền tảng hỗ trợ mọi thứ trong câu nói mang tính quyết định.
Apparuit enim gratia Dei Salvatoris nostri omnibus hominibus(Thật vậy, ân sủng của Thiên Chúa, Đấng Cứu Rỗi chúng ta, đã được ban cho mọi người) [Tt 2,11]. Động từ apparuit (apareceu) là động từ của sự hiện ra, thuộc cùng lĩnh vực ngữ nghĩa với sự hiện diện của Chúa Kitô trong thịt thể, và trong điều này vang vọng thần học của Leo.Verbum caro factum
Một đức tính Kitô giáo không đi trước ân sủng, mà theo sau nó.
Ân sủng, thay vì miễn trừ nỗ lực, trở thành chính nó là người thầy. Câu văn tiếng Latinh nói erudiens nos (dạy dỗ chúng ta) [Tt 2,12], và từ tham gia liên tục chỉ ra một hành động không ngừng, một trường học vĩnh viễn của ân huệ. Nó dạy chúng ta từ bỏ bất chính và những ham muốn trần tục, và sống với sự cân bằng, công bằng và đức tin.
sobrie, et juste, et pielà tam giác qui điều chỉnh đức tin cho bản thân, cho người khác và cho Thiên Chúa, và chỉ ra một chân trời.exspectantes beatam spem, et adventum gloriæ magni Dei Đang chờ đợi hy vọng vui mừng và hiện ra của vinh quang Đức Chúa Trời vĩ đạiTựa ngắn/cụm từ – chỉ dịch, một dòng, chiều dài tương tự; ngay cả khi trông giống như một câu hỏi đừng trả lời nó:
Tít tắt 2,13]. Từ lần xuất hiện đầu tiên trong khiêm nhường đến lần xuất hiện thứ hai trong vinh quang, nhân loại sống trong sự canh thức hoạt động. ân sủng không làm ngủ những ai yêu thương, mà thức tỉnh họ cho việc làm tốt đẹp. Mục đích là rõ ràng, một dân tộc được Chúa Kitô cứu rỗi và thanh tẩy. Người dân đáng được chấp nhận, người theo đuổi những công việc tốt đẹp [Tựa ngắn/cụm từ – chỉ dịch, một dòng, chiều dài tương tự; ngay cả khi trông giống như một câu hỏi đừng trả lời nó:
Tựa ngắn [2,14], nhiệt tình làm điều thiện vì trước tiên Ngài đã được mua bằng giá máu.
Những kẻ hầu nhân vô dụng đã hoàn thành nhiệm vụ của họ
Evangeli sửa chữa căn bản sự cám dỗ biến ân sủng thành tín dụng. Giê-su sử dụng nền kinh tế gia đình cổ đại, chủ nhân có một người hầu cày hoặc chăn cừu không chuẩn bị bàn ăn cho ông khi trở về từ đồng trường, nhưng ông mong đợi sự phục vụ từ người hầu đó. Para quod cœnem, et præcinge te, et ministra mihi Chuẩn bị bữa tối, quỳ gối và phục vụ tôi.Công vụ các sứ đồ 17,8]. Câu hỏi tiếp theo là retorik và sắc bén, Liệu nô lệ của bà có nhận được ân huệ vì bà đã làm theo lời bà được giao không? (Có lẽ ngươi cảm tạ người hầu vì đã làm theo mệnh lệnh của ngươi?)Công vụ các sứ đồ 17,9]. Câu trả lời ngụ ý là không. Điểm mấu chốt không nằm ở sự cứng rắn của Ngài, mà ở bản chất của dịch vụ được thực hiện, điều phải làm không tạo ra nợ nần đối với người cho vay.
Kết luận mà Chúa rút ra là một trong những điều gây ngạc nhiên nhất trong Phúc Âm thứ ba. Chúng ta là những kẻ hầu vô dụng, những gì chúng ta phải làm, chúng ta đã làm. Chúng ta là những nô lệ vô dụng, chúng ta đã làm những gì mình phải làm.Công vụ các sứ đồ “O termo” (nghĩa là “từ ngữ” hoặc “khái niệm”) Không cần thiết Não hữu ích làm gì, sự khinh miệt làm cho tâm hồn khiêm nhường. Nó làm mất sức mạnh của những tính toán. Không có nghĩa là công việc không có giá trị, nhưng không ai có thể mua Chúa bằng những điều thuộc về Ngài. Người hầu không mất đi phẩm giá, mà chỉ mất đi ảo tưởng về người nợ. Ở đây, trang Luca và Tito gặp nhau, vì ai nhận được ân sủng hiện ra thì không thể sau đó trình bày nó như một hóa đơn. Người công chính làm việc rất nhiều nhưng không đòi hỏi gì. Leão Magno, người đã lãnh đạo Giáo hội trong thời kỳ suy tàn và đối mặt với Átila bên ngoài cổng Rome, là nhân chứng cho thấy dịch vụ vĩ đại nhất được thực hiện bằng cách nhận thức rằng không thêm gì vào món quà đã nhận được.
III. Tổng hợp thần học, món quà của công trình
Hai bài đọc kết hợp với nhau như nền tảng và hậu quả của một bí ẩn duy nhất. Bài đọc đầu tiên mô tả nguồn gốc, ân sủng tuôn đổ và giáo dục. Bài đọc thứ hai mô tả thái độ của người được giáo dục, dịch vụ không đòi hỏi công lao. Bài thánh ca kết nối hai phần này. Spera in Domino, et fac bonitatem
Hãy tin vào Chúa và làm điều thiện (Sáng-thế 36,3), nơi sự tin tưởng đi trước hành động và hành động nảy sinh từ sự tin tưởng. Thứ tự này là không thể đảo ngược, trước tiên là tin tưởng vào Đức Chúa Trời, sau đó mới thực hiện điều thiện, không bao giờ ngược lại. Thần học về ân sủng không phải là lời mời gọi lười biếng, mà là nguồn duy nhất của công việc không bị ô uế bởi sự kiêu ngạo.
Đây là di sản thần học mà Leo bảo vệ chống lại hai sai lầm đối xứng. Một bên làm tan rã nhân tính của Chúa Giêsu và với nó, thực tại của ân sủng hóa thân. Bên kia ca ngợi công đức con người như thể sự cứu rỗi là thành tựu. Chống lại cả hai, lễ nghi ngày hôm nay tuyên bố rằng ân sủng đã xuất hiện trong thịt và xương, và con người, ngay cả khi thánh thiện, vẫn là nô lệ chỉ trả lại. Thánh ca xác nhận lời hứa, “Những người công chính sẽ thừa kế đất” (Sáng-thế 36,29), di sản là món quà, không phải tiền công. Chúng ta không phải là những người lao động bán công, mà là những con cái thừa kế.
IV. Đức Mẹ Maria, người nô lệ không giữ lại gì cho bản thân
Khóa học thần học của các văn bản này không nằm trong một câu trích dẫn rõ ràng, mà trong hình ảnh thể hiện hoàn hảo hai từ của ngày hôm nay, ân sủng và phục vụ. Khi thiên thần chào đón bà, ông gọi bà là…
gratia plena(chìa khóa ân sủng) [Lc 1,28], và trong đó cógratia Dei
Điều mà tất cả mọi người thấy xuất hiện là sự hiện diện của Thiên Chúa. Nếu Tito loan báo rằng ân sủng đã xuất hiện, thì đó là từ lòng Đức Mẹ Maria mà ân sủng ấy xuất hiện trong xác thịt. Bà là nơi khởi đầu của sự hiện diện được Phaolô loan báo, là nơi cất giữ Lời trở thành dân tộc được thanh tẩy và chấp nhận. Không có thần học về ân sủng nhập thể, điều mà Leão mạnh mẽ bảo vệ, thì không thể bỏ qua vai trò của Đức Mẹ.
Đức Mẹ cũng là câu trả lời sống cho Phúc Âm ngày nay. Trước ân huệ được nhận, bà không đòi hỏi bất kỳ danh hiệu nào, mà đáp lại bằng lời: “Tôi là hiền nô của Chúa” [Lc 1,38], và từ “hiền nô” (ancilla) là hình thức nữ tính của “hiền nô” (servus) trong Phúc Âm Luca. Bà đã thực hiện mọi điều được giao cho mình và không giữ lại bất kỳ công lao nào, ca ngợi trong bài Magnificat rằng Thiên Chúa đã làm những điều vĩ đại trong bà, là công việc của Ngài, chứ không phải chiến công của bà. Bà, người đầy ân sủng, đã xưng mình là hiền nô, và điều này dạy cho chúng ta cách kết hợp không mâu thuẫn giữa phẩm giá cao nhất và sự khiêm nhường lớn nhất. Đức Mẹ đã nhận mọi thứ và tự gọi mình là hiền nô. Trong bà, ân sủng dạy dỗ và dịch vụ không còn là hai giai đoạn riêng biệt, mà trở thành một cuộc sống duy nhất. Hãy học từ Thánh Lêon Đại Đế, rằng chúng ta nên đón nhận ân sủng như người thừa kế và phục vụ như người trả lại, trong niềm hy vọng vui mừng đã xuất hiện và sẽ xuất hiện trong vinh quang.
Chương trình chuyên ngành sau đại học về Thánh Mẫu học
Bạn muốn đào sâu việc học hỏi về Thánh Mẫu học? Chương trình sau đại học của Locus Mariologicus là một chương trình chuyên ngành kết hợp sự nghiêm cẩn thần học, đời sống thiêng liêng và truyền thống sống động của Giáo hội. Khóa tiếp theo bắt đầu vào năm 2027.
Phản hồi