聖週：マリア、主の弟子

マリア、主の弟子としての聖週

マリアとパスカル循環

パスカル循環は、約3ヶ月間にわたって聖なる三日間の祝祭を中心に展開されます。これは、教会共同体の生活を動かす中心的なものであり、個人の生涯における絶え間ない悔い改めの経験と解放のイースターの実現を再演するものです。この期間は、救いの決定的な出来事が発生する時です。キリストは、父なる神への究極の犠牲となる最高の意志を遂行するために、この世界からのイースターに向かって歩んでおられます。しかし、この時期は、聖週の後の聖霊の降臨によって、復活された方がその使命を完成させ、聖霊の贈与によって教会を充満させるという、復活された方の働きを体験する時でもあります。この非常に重要な時期において、聖母は脇役ではなく、重要な役割を果たしています。ヨハネによる福音書は、母である聖母が息子であるキリストのそばに存在し、その証人であったことを私たちに示しています。四旬節の二重の性質、洗礼と悔い改めは、毎年信者たちが特に神の言葉への頻繁な耳を傾け、より熱心な祈りを通してイースターを祝うように準備することを目的としています。(Sacrosanctum Concilium)

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四旬節の旅路が求める強い献身は、信者にあのキリストの追従、つまり信仰の告げを受け入れ、キリストの足跡をたどる解放的な十字架の道に従う方法に目を向けるように促します。弟子は、毎年この道を新たな精神でたどるとき、マリアの例として、神の言葉を受け入れ、キリストのカルヴァリイの道に従う方法を具体的に示す人を見つけます。

四旬節の終わりに、教会が救いの計画の中心である父の神の瞬間を瞑想する中で、私たちは再びマリアの目線に立ち返ります。彼女は新しい女性として、生命の源である木に横たわり、新しい人間であるキリストと共にいるマリアとして見られます。

キリストの十字架の道に従うとは、主の足跡をたどる弟子になることを意味します。マリアもその足跡をたどったのです。

すべては、父の神の意志を受け入れ、その意志に従うことを受け入れるとき、真の弟子になるという神秘を受け入れるときに理解できます。提示された二つの福音の断片は、この次元を強調しています。ルカによる福音書2:41-52の教会的な読書は、神殿で迷子になったことと、イエスの応答に注目し、マリアの心にそのことを留めたことを思い出させます。マタイによる福音書12:46-50は、神の子と呼ばれるのは、天にある父の神の意志を行う者だけであると述べています。

したがって、弟子になる秘密は、神の言葉を宝物として守ることにあるのです。それは心に喜びをもたらす知恵です（知恵の書51:18-24、27-30）。集会は、この現実を歌い上げます。「主の言葉は霊と命です」。そして、神の言葉を心に留めたマリアを祝福します。

マリアは言葉が肉となったものへの忠実な弟子でした。彼女は言葉を受け入れる模範なのです。

このような認識は、「マリアの崇敬」（Marialis Cultus）35で示唆されているように、すでに示されています。そこではマリアは最初の完璧な弟子と定義され、一方では、言葉への献身が十字架の道に従うために不可欠であることを思い起こし、他方では、マリアの態度と役割を強調しています。

完全で無条件の可用性の姿勢は、特に、信仰の道を進む際に、信者や共同体がこの救済の計画を単独で遂行する中で、聖母が教会の中で果たす役割を強調しています。実際、福音のベアト（幸福）の文言に従って：「神のことばを聞き、守る者は幸いである」（ルカ 11:27-28）と、マリアは「神の言葉を聴き、守る」という点において、「母であり、子の弟子」として、教会は私たちに彼女の姿勢を模倣するよう促し、心を開いて「聴きの幸福」を受け入れることを求めています。そして、各信者を「今、救いの言葉が実現する聖なる場所」へと変えるような、人生の選択をすることです。そして、それは聖なる神秘への参加を通して、私たちが「知恵と恵み」を授かることを可能にします。これは、私たちの力だけでは不可能なことです。

聖母の模範性は、一方では明らかなものですが、他方では、同じ信仰の道を歩む信者たちにとって挑戦的でもあります。マリアのようにキリストの忠実な弟子となることは、まず第一に、常に神の意志を探求し、それを愛をもって実行することを意味します。そして第二に、キリストの言葉に注意を払い、その命令に忠実に従うことを意味します。

さらに学ぶために: マリロジ（Mariology）、マリア神学（Theology mariana）、マリアの出現（Apparitions marianas）、そしてマリア学修士号を探索してください。

マリアがキリストの苦しみと復活において果たす役割をより深く理解するためには、聖ヨハネ・パウロ2世の「Redemptoris Mater」の教書を参照してください。